选择主义

选择主义

害羞的时期在儿童中很常见:当结识新朋友或上学时,他们可能会变得非常安静并在新的地方退缩。但是,当孩子多说话并且在自己熟悉的环境中(例如自己的家)正常活动,但在某些社交场合拒绝说话或在交流中遇到严重困难时,则可能是选择性的默。

选择性默症通常被认为是社交焦虑症的一种严重形式,通常会在儿童早期(通常在五岁之前)发展。不能说话或拒绝说话的原因不是由于缺乏知识或对语言的舒适度,也不是由于另一种沟通障碍,例如口吃。患有选择性mutism的人担心会与他人交谈和期望进行交流时的社交互动。父母经常首先了解孩子’这是老师或其他学校人物的难题,因为当孩子处于舒适的环境中时,这种行为并不明显。


选择性默症的症状

  • “Freezing”到位:静止不动
  • 空白的面部表情
  • 旋转或咀嚼头发
  • 头转
  • 避免眼神交流
  • 退缩到角落以避免互动

对待孩子

治疗儿童焦虑症的研究发现,认知行为疗法可以有效治疗儿童焦虑症。此外,教育孩子们有关焦虑的本质,识别,评估和改变焦虑思想的方法以及放松策略的培训都已获得成功。还教人学会识别焦虑的生理症状,并教人使用正“self-talk” rather than negative 自言自语.

常用的技术包括放松训练,成像技术的使用,父母实施的代币强化(例如称赞,贴纸图)以及对积极行为的认真自我监控。通过暴露疗法,还教会儿童逐步面对以前因恐惧而避免的情况的方法。暴露疗法应由训练有素的治疗师实施。

父母如何提供帮助

最近的研究表明,父母参与治疗可以提高治疗效果。通过学习与孩子互动的新方法,孩子’的恐惧并没有无意间得到强化。家长可以在勇敢的行为中表扬和积极增强自己的能力,并在课间与孩子一起实施和练习新的应对技巧。因为孩子’已发现焦虑症状对家庭有重大影响,许多临床医生将家庭疗法纳入其治疗方案。